De leraar is aan zet in de klas, in de school, zonder directe bemoeienis van de overheid. Alleen als hij de ruimte krijgt om de natuurlijke ontwikkeling van leerlingen leidend te maken in zijn werk en zich daarvoor in alle openheid verantwoordt, ontstaat een duurzame verandering. Anders blijft het sjouwen met zandzakken om gaten te dichten. Het belangrijkste is de leraar zelf, wie hij is, wat hij zegt en doet. We weten met welke verhalen kinderen achteraf komen. We kunnen dus leren van de toekomst! Door te bedenken wat zijn leerlingen tegen hem zullen zeggen tijdens de reünie en door daar nu naar te gaan werken, maakt hij het cruciale verschil. De eerste 100 deelnemers ontvangen gratis het boek Werken voor de reünie van onderwijsbegeleider Marcel v. Herpen, die de webinar geeft. Klik hier om je aan te melden.
